府中市議会 2022-12-13 令和 4年総務文教常任委員会（12月13日）
○委員（藤本秀範君） 私からは、この今回の公務員法の改正、定年延長についてですけれども、働く意欲がある高齢者が活躍できる環境整備は非常に重要だと思っております。これに関する、ちょっと質問をさせていただきます。 一般論として、定年延長となれば、職歴から見てもキャリアと経験値を持たれた職員としては、崇高な職務能力を持った高い公務に期待が持てるわけでございます。
○委員（藤本秀範君） 私からは、この今回の公務員法の改正、定年延長についてですけれども、働く意欲がある高齢者が活躍できる環境整備は非常に重要だと思っております。これに関する、ちょっと質問をさせていただきます。 一般論として、定年延長となれば、職歴から見てもキャリアと経験値を持たれた職員としては、崇高な職務能力を持った高い公務に期待が持てるわけでございます。
その中で、キャンプブームの背景を受けまして集客数をふやすために遊休施設へのキャンプサイトへの転換や既存施設の有効活用、そしてアスレチックを活用した健康促進の取り組みなど、誘客や魅力づくりに積極的、意欲的なアイデアが多く寄せられております。
人・つながりが育つまちについては、地域と学校が学びを通して協働するコミュニティ・スクールにおいて、地域活動の拠点となりつつあるＣＳカフェを放課後ラーニングサポートに発展させ、児童・生徒の学ぶ意欲と確かな学力の向上につなげております。
改めて学校で問題別データベースの有効活用について指導していくとともに、これらの資料を全国の調査に対する対策的な活用としてだけではなくて、これからの時代に必要となる学力形成のための学習経験、挑戦意欲の喚起として、児童・生徒に提供し、みずから、こういう意思で学力を獲得していく環境を整えてまいりたいと考えております。 ３点目、その調査結果についての公表についてでございます。
農業振興ビジョンでは、認定農業者のように意欲ある担い手の育成、確保や担い手間連携等によりますグループ化、または分業化などを図るなどをして、稼ぐ農業のプラットフォームづくりを目指しているところでございます。
その取り組みの予定といたしましては、基本構想案ができ上がった時点で再度サウンディングにより各事業者との意見交換を行いまして、事業者にとって事業への参画意欲が湧く内容に仕上げていきたいと考えております。
このデジタル人材にどこまでのレベルを求めるのかは、御本人がそうした機会を得て、仕事に就かれてみて、これが足りないとか、もっとこうしたいとか、その方に合った、あるいは、その人の意欲に合った勉強の仕方をそれぞれやっていただけたら、もっと伸びるところもあるのかなとは思うんですけれども、就労後のサポートとか、そうしたものが、例えば最初に申し上げた研修訓練と就労と、その後のサポートをセットでできるシステムが、
また、分科員から、地域のボランティア、近隣大学の協力は確実なのかという趣旨の質疑があり、担当課長から、現在、福山平成大学と福山大学等について、今後の児童・生徒の学習意欲形成への課題共有を図っており、教育職や心理職を志す大学生の学びにとっても、価値ある機会という理解をいただいているという趣旨の答弁がありました。
改めまして、今回実際の意味で新規というのは、企業さんがリクルート活動を、スカウトとかリクルート活動をすることに対して、これまでは合同説明会とか企業説明会だったんですが、実際に来てもらって、体験してもらいたいというようなニーズもかなりあるとお聞きしましたので、企業はそういった取り組みに意欲がある企業さん向けに、実際の学生さんに来てもらう旅費でありますとか、その他必要な経費について、ここの企業さんにこう
実は、学力向上を図るにはもう一つ重要な要素があると見ておりまして、それが学びに向かう力と呼ばれる学習意欲へのアプローチです。これは、児童・生徒本人、自身が自覚していく必要があるものです。
また、実際に出産年齢の女性に意見を聞いたところ、やはり出産するとなると金銭的な不安はあり、応援金を受給できればうれしいが、出産時の一時金のみでは産むことへの意欲にはつながりにくい。
まず、「道の駅 びんご府中」の公共性を理解し、周辺施設も含めたエリア一体での活性化に意欲的であり、まちづくりへの貢献が期待できる。次に、このコロナ禍という厳しい状況ではありますが、新たなチャレンジをしたいという熱意が感じられるとともに、行政であるとか、指定管理者、その他外部団体との良好な関係の構築が期待できるということ。そして、夜間営業の提案があったり、営業機会の拡大が期待できること。
こうした思いから、行政経営プランにおいて、課題解決型の取り組みやチャレンジ意欲を生み出し、職員の意識改革、持続可能な財政運営、市民や地域などとの協働といった視点に基づいたさまざまな取り組みを着実に実行することとしております。
また、全国から高い注目を集めておりますコミュニティ・スクールの取り組みを教育内容や地域活性化と連動させるほか、校内飲食ブースの拡充、新たに放課後の学習支援を展開するなど、児童・生徒の「学ぶ意欲」と「確かな学力」の向上に取り組んでまいります。
地域団体の課題と専門的スキルを有し地域貢献に意欲がある企業の人材をつなぐことにより，課題解決を支援する仕組みを検討してはいかがでしょうか。企業には，娯楽面では落語，手品や音楽，技術面では電気，土木，建築，ＩＴなど様々な人材が存在します。
生徒が自らの学習目標に向かって主体的に学習に取り組めるよう，生徒の理解度や技能等の習熟度，そして生活習慣や学習意欲，生活指導上の課題までも十分に考慮しコース分けを行った上で授業を実施しており，学力向上につながることが期待されています。しかし，当然課題もございます。これらのコースをどの先生が受け持つのかということが必ず問題になるそうです。
まず，「多様な市民が生き生きと暮らせるまちづくり」のうち， (1) 高齢者や女性を始め全ての市民の意欲と能力が発揮できる環境づくりの推進についてです。 ① 「若い世代の人材確保」については，「有給長期インターンシップ」事業に企業や学生が参加しやすくなるよう，夏休み期間に加え春休み期間にも事業を実施します。
○観光課長（浅野昌樹君） 次期指定管理者には、知見や経験、豊富なアイデアを生かし施設管理だけではなく、観光施設として利用者目線で満足感やリピートにつながる誘客促進、アクティビティーや地域での収穫体験など、観光消費を生む積極的な自主事業を実施するなど、地域で稼ぐ観光を実践できる意欲的な事業者に運営を委託したいと考えております。
小さなもので見るよりも衝撃を受けるし、インパクトは残るし、じゃああそこまで行ったらこれが見られるというような見学者の意欲も生まれてくると思うんです。そういうふうな工夫を十分していって、同じお金を使うわけですから、そこに来た人の満足度を高めるような、そういうことを一つお願いしたいと思います。 ○主査（加藤吉秀君） 答弁は。 ○副主査（芝内則明君） 結構です。
自治会・町内会や自主防災会などの地域団体においては，相当な御尽力をされておりますし，また，行政からも様々な働きかけを実施していただいているということは分かっておりますが，自治会・町内会の加入率が基本的には低下傾向にあり，日常的な地域行事の担い手すら不足している中，危険を伴う災害時の共助に取り組もうという意欲のある人，また実際に取り組める人が限られているのも実情であると思います。